「保育所に Wi-Fi を」教育の専門家が要求 – それは意味があるでしょうか?

子どもたちにとって、洗濯機は秘密がいっぱいの機器です。 「そこから水が出てくるんです」と教育者のキャサリン・クレニッシュは言う。東ベルリンの保育園で装置の周りに立って、ドアのガラス越しに見つめる子供たち。すると、洗濯物が機械の中で渦を巻き始めます。 「モーターがポンプを回転させます」と先生は説明します。小さな子供たちは、現代世界がどのように機能するかを学ぶ必要があります。それはデバイスのテクノロジーを理解することです。教育研究者たちは、ここで追いつく必要があると考えています。

遊び心のある方法でアルゴリズムを説明する

外から見ると、子供たちが洗濯物を見守るホームスクールのように見えます。しかし、本質的には、デジタル化された世界がどのように機能するかを学ぶことであり、単にそれを無闇に消費することではありません。なぜなら、アルゴリズムは常に同じプロセスであり、コンピューターの背後にあるだけではないからです。子どもたちは、電気のスイッチ、トイレの水を流す、洗濯機など、日常生活から知っているものを通してそれらを発見する必要があります。

キャサリン・クレニッシュはグループルームの床にプラスチックのタイヤを置きます。これらは、洗濯に含まれるさまざまな手順を象徴すると同時に、アルゴリズムがどのように機能するかを遊び心のある方法で示すことを目的としています。小さな子供たちは今これで遊んでいます。一人の子供が洗濯機を動かす真似をして、もう一人の子供に指示を出し、子供がそれぞれのリングに飛び込みます。それぞれのリングは洗濯のステップを表しています。まず洗濯物を入れ、次に洗剤を加え、プログラムを選択してスタートボタンを押します。 4 つのステップ、4 つのリング。

キャサリン・クレニッシュは、このテーマに関するトレーニング コースに参加しました。ベルリンにある非営利団体「ハウス・オブ・リトル・リサーチャーズ財団」がこの提案に協力している。夏の終わりまでに、子供たちがそのようなプロセスを発見できるように、保育園、小学校、学童保育センターの数千人の専門家が訓練される予定です。

専門家: デジタル化は教育上の義務です

教育専門家のエヴァ・ライヒェルト・ガルシュハマー氏の観点からは、特に幼稚園においては、このような取り組みは長年待ち望まれているとのことだ。これは長い間懸案事項だったとミュンヘン州立幼児教育研究所の副所長は言う。デジタル教育は、10 年以上前に保育所における教育義務として定着しました。彼女によると、専門家の意見は分かれており、早期にデジタル機器に触れることを主張する人もいれば、保護上の理由から幼稚園の幼児はデジタル機器から遠ざけるべきだとする人もいた。

読み、計算、書きに加えて、デジタル メディアを扱うことは現在、第 4 の文化的テクニックとみなされています。 「子供たちはデジタルをまったく普通のこととして経験しています」とハウス・オブ・リトル・リサーチャーズ財団の理事、マイケル・フリッツ氏は言う。

政治は十分ではない

社会のデジタル化を保育所でも課題にすべきだという意見が広まっている。 Reichert-Garschhammer 氏は次のように述べています。子供たちは、デジタル デバイスを創造的、批判的、そして安全に使用する方法を積極的に体験し、会話の中でそれを反映する必要があります。 「そして、それはすでに保育所にあり、教育的にサポートされ、子供に優しく、リスクがなく、時間管理された枠組みの中で行われています。」専門家は、「すべての教育専門家の間で資格に対するニーズが非常に高い」と見ています。

連邦政府の樹立に向けた連立合意の草案では、連合とSPDは具体的な措置を何ら規定していない。一般的に、必要なのは「教育チェーン全体を考慮したデジタル教育攻勢」であるとシンプルに述べています。

昨年夏、ハウス・オブ・リトル・リサーチャーズ財団が委託した調査では、ドイツの保育所で調査を受けた教育者の75％が、子どもたちが保育所で責任を持ってデジタル機器の使い方を学ぶ機会を持つことに賛成していた。

保育園のWiFi

唯一の問題は、そのようなデバイスが不足していることが多いことです。 「保育所にデジタル メディアを導入することは、将来の大きな課題の 1 つになるでしょう」とライヒェルト＝ガルシュハマー氏は言います。彼女は、3 つの連邦州でタブレットの使用を研究するプロジェクトについて言及しています。 「保育園にもWiFiが必要です」と彼女は要求します。

キャサリン・クレニッシュが働いているベルリン・ヘラースドルフのデイケアセンターには、無線インターネットもタブレットもありません。子どもたちは主に自宅で、特に親のスマートフォンを使ってデジタル世界に触れます。 「彼らはそれで遊んでいると言います。彼らにとって電話という言葉はもはや馴染みのない言葉です。彼らは携帯電話しか知りません」と49歳の男性は言います。

したがって、あなたのデイケアもまた、一種の減速ゾーンであると考えています。保護者は、子どもを保育園に送り迎えするとき、スマートフォンをバッグの中に入れたままにしなければなりません。キャサリン・クレニッシュさんは、「子供たちは健康的な方法でデバイスの使い方を学ぶべきだ」と考えています。